礼仪策划

精选礼仪策划五篇

为进一步推进幸福学校建设，提升教师道德水平和文明礼仪素养，全面展现教师队伍新风貌，按照《泰安市中小学教师文明礼仪大赛活动实施方案》要求，在全校开展教师文明礼仪大赛活动，切实提高我校师生的文明礼仪素质，全面推进和谐校园建设，根据县教育局的安排，我校集中开展了文明礼仪主题教育活动，现将工作情况小结如下：

一、加强领导，全员参与。

1、学校成立了以校长为组长的文明礼仪领导小组，制定了以文明礼仪主题教育活动实施方案及主题教育活动具体安排。

2、全体教师会，向全体教师发出了倡议，全体教师对这项教

育活动的意义有了充分的认识，广大教师认真对待，积极行动，狠抓落实，紧紧围绕主题，积极创设载体，深入开展宣传教育和实践活动，有计划、有步骤、有总结。

二、内容丰富，实效性强。

在主题教育活动期间，我校开展了一系列内容丰富、形式多样的教育实践活动，师生努力规范自己言行，真正做到了“文明礼仪伴我行”，展示了磨中人的风采。组建了家长代表组成的文明督导队伍，监管师生日常文明礼仪

认真组织开展文明礼仪评选活动，开展文明礼仪培训，组织教职工积极参与文明礼仪网上测试，开展文明礼仪展示大赛，征集礼仪教育、礼仪活动微视频，促进活动的顺利开展。

三、活动开展，卓有成效。

本次文明礼仪主题教育活动月，组织开展了一系列源自实际，切合教师实际的活动，通过形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动，进一步规范了教师的文明言行，逐步使教师的言行举止自然得体，落落大方，文明规范，文明礼仪主题教育活动月基本达到了预期的目的。广大教师对文明礼仪的认识和在各种场所的文明表现都有不同程度的提高。

“一个人的文明行为会影响他的一生，一个人的礼仪举止将造就一个民族的文明。” 自从开展了礼仪教育活动后，各班通过开展了学生礼仪教育，学生们不但自己按照标准去做，而且用自己的言行去影响教育他人，这正是我们所希望的：让一个学生带动一个家庭，让一个家庭带动一条街道。

今后我们还将继续加强文明礼仪教育活动，继续创设载体，教育和引导全校同学进一步增强讲究文明礼仪的思想意识，并不断把文明礼仪意识内化为日常学习和生活中的自觉行动，形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚，让文明礼仪之花香飘校园。

一、晚会意义：

礼仪，是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠，是中国古代文化的精髓。身居礼仪之邦，应为礼仪之民。知书达礼，待人以礼，应当是代大学生的一个基本素养。

礼仪，作为在人类历史发展中逐渐形成并积淀下来的一种文化，始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为，是适应时代发展、促进个人进步和成功的重要途径。社会的飞速发展和文明程度的不断提高，以及与界交流的日益频繁，知书达礼，待人以礼，应当是当代大学生的一种基本素养。有朝一日我们将会走出校门，踏入社会。如今在大学期间的我们为什么不来学习一下这个“国际通行证”呢？所以，对于我们来说，学习礼仪、懂得礼仪、应用礼仪、传承礼仪不仅是社会主义精神文明建设的一项重要内容，更是人心所向、大势所趋。

二、活动介绍:

活动宗旨：为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，进一步加强爱国爱校教育，增强大学生爱校荣校意识，丰富大学校园文化，为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。

并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质，宣传学校的教育教学，推动学生就业工作，开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作，以促进大学生全面成长为目标，大力推进和谐校园建设，弘扬师院精神。

活动目的：通过晚会能够很好地展现出机电、化工礼仪先生的才华和魅力，体现出机电、化工的礼仪风采，树立两系的文明形象和良好的精神面貌。同时大学生活是我们人生的一个驿站，是漫长却又短暂的，丰富多彩的课余生活需要我们努力，美好的大学生活回忆更需要我们努力，让同学们在内心中留下一个属于我们自己特色的美好回忆。

活动时间：XX年3月15日

活动地点：学院小礼堂

活动主题：礼仪先生之畅想青春

活动对象：机电信息系、化学工程系11新生

策划主办单位：机电信息系，化学工程系

承办单位：机电系分团委，学生会

化工系分团委，学生会

三、活动流程：

1.倒计时（主持人宣布礼仪先生靓丽登场）

2.开场舞

3.主持人出场宣布晚会开始，介绍嘉宾领导，老师讲话

4.礼仪先生台步出场（主持人后台介绍）

5．主持人宣布一些奖项，办晚会的意义

6．《有没有人曾告诉你》

节目形式：乐队演唱

机电：刘杰明

7．化工： 黄东建

《舞蹈：咒文》

二人舞蹈（街舞）

介绍：我们的生活就要激情，年轻的我们需要活力，我们要放开自己在舞台上展现

8．《卖大米》

节目形式：搞笑小品

主要是经典歌曲串烧和动作表演。

机电：叶志聪

9.《自我本色》

节目形式：舞蹈

现代舞串烧，主要由《玩酷》和《撑腰》两段舞蹈组成，参与节目人数3人。

机电： 叶维杰

10.《双截棍》

节目形式：武术表演 背景音乐 《龙拳》

我的节目是叫双截棍，由四个人组成的，四个人身穿一套黑色的衣服，由四个人一个一个弄着双截棍出场，再站成一个队形。

然后每个人表演，最后就我自己表演.

机电：何嘉明

11．刘稳

《小品：傻子上学》

人物：五人

介绍：生活充满了笑声，可以使人忘记忧愁，生活充满了笑声，可以使人愉快地度过每一天，所以，我们应时常给自己加油打

气，笑对人生

12．嘉宾节目——10届礼仪先生张艺熏歌唱《可爱不可爱》

13．化工：蔡廖楷

人物 五人

《类型 活力串烧舞（名字：呕迈嘎）》

介绍 谁说不可以，我说只要我喜欢，没有什么不可以。年轻乐疯癫，活力无极限~

14．化工：刘建焯

节目相声：四级英语

人数：2人

介绍：考试你们会怎么样考试呢？考试的过程中你会如何度过呢，最后能不能通过呢？请你看看吧

15．《舞蹈串烧》

节目形式：舞蹈表演

本次表演有4个成员组成的舞蹈，主要以舞蹈串烧为主，表演时间三分多钟

机电： 江国海

16．礼仪先生视频回顾 ……此处隐藏1788个字……

（3）宣布笔试正式开始，并分发试题。

（4）笔试结束，秘书部收卷并清理考场。（考试时间45分钟）

（5）秘书部负责试卷评分，并评选出前10名。

（6）挑选初赛前10名参加面试，面试前5名组成一队为心联决赛参赛队。

2、决赛

（1）参赛的13个小组抽号，小组按编号依次入场。（各系心协和心联各派一组参加复赛，每组5人。）

（2）主持人介绍嘉宾评委，并宣读比赛目的、规则评分细则。

（3）由主持人宣布本次“礼仪知识风采大赛”大赛正式开始。

（4）答题环节（15分钟）

每组参赛人员按照编号依次答题，主持人每题宣读一遍（每组共有5道口答题） 支持人发出“请回答”的口令即进入答题状态，参赛选手有效答题时间为10秒，当计时工作人员提示答题时间到时，立即停止答题。

每道题为10分，在有效答题时间内答对的加10分，打错、不答均不加分也不扣分。

（5）抢答环节

主持人宣读题目，由13个小组举手抢答（此环节题目由20道难度较大的题目组成）在有效答题时间内，抢到答题权的参赛队队员之间可以讨论，然后由一名队员回答问题。参赛队回答完问题，必须明确表示“回答完毕”，在有效答题时间内，在为表达“回答完毕”之前，答题的参赛队可进行更改和补充。但已明确表示“回答完毕”后，不能进行更改和补充。答题以最后更改或补充的内容为准。

此环节一道题20分，答错队伍扣10分

（6）互动环节

看图猜成语

学术部播放PPT，用一幅画或几个字的组合来猜一个成语，巧妙的图与字结合起来。现场猜中者可送精美水杯一个。

我爱记歌词

学术部播放一段音乐，现场第一个举手示意者获得接歌词机会，现场同学唱完后，学术部播放正确的下一句，若能准确无误接出下一句歌词，则获得精美水杯一个。

（7）情景展示

13个小组按照抽号顺序获得他们的情景展示题目，并以此 进行情景展示。参赛选手进行情景展示时，根据所抽题目进行情景模拟。共13题，每组选一题，展示时间不能超过3分钟，超时扣分。

情景展示题每题满分20分，有各评委老师打分，评委老师依据各组展示情况酌情给分。

（8）各系及心联特色展示

各系及心联选派一名代表上台展示，播放音乐PPT，也可做节目展示或其他形式。每个系3分钟。

此环节每组满分10分，由各评委老师依据各组此环节表现打分。

（9）秘书部统计比赛结果，将各组得分累加，由主持人宣读各参赛小组成绩。

（10）由评委讲话并为获奖者颁奖。

（11）主持人宣布比赛活动完毕，评委及参赛人员合影留念。

（12）外联部组织有序退场。

（三）活动后期：

1、比赛完毕后对道具进行规整，所有工作人员人进行场地清扫。

2、及时召开副部以上会议，找出活动中所存在的问题。

3、秘书部负责本次活动的简讯、照片与总结。

4、学术部负责后期报纸相应板块的编排。

十一、注意事项：

1、工作人员在初赛提前半小时到场、决赛提前四十分钟到场。

2、时间上若有变动及时通知到每位参赛人员。

3、决赛时严格控制好每队的答题时间（限时3分钟）。

4、比赛期间不得随意离场，维持好比赛会场秩序。

5、外联部规划参赛人员的休息场地。

十二、经费预算：

展板材料：30元 试卷及评分纸：40元

报名表：3元 荣誉证书：10元

总计：现金83元

十三、奖项设置：

名次奖品附加

一等奖 680元会计从业资格证学习优惠券 荣誉证书

二等奖 300元学子教育学习优惠券 荣誉证书

三等奖 一个精致水杯 荣誉证书

优秀奖 50元优惠券 荣誉证书

本次大赛共选出十名获奖者，具体奖项设置如下：一等奖一名、 二等奖两名、三等奖三名、优秀奖四名

十四、附录 ：

山西大学商务学院院心理联合会礼仪知识风采大赛决赛规则：

1、比赛内容为答题，抢答及情景展示。

2、别人作答时不可以进行提示、帮助和窃窃私语。

3、每名参赛者展示完毕后由评委打分，计时员会对其展示过程进行计时。

4、座次顺序按工作人员安排就坐。

5、本活动规则最终解释权归院心理联合会秘书部所有。

评分要求

1、着装：整洁、端庄、得体、协调、美观。

2、精神：微笑，精神饱满、神采奕奕。

3、站姿：挺胸、收腹，两肩外展。

4、走姿：眼平视，双肩平稳，两臂自然摆动。

5、语言：声音洪亮，吐字清晰，语言流畅。

6、团队协调：

（1）团队整体着装风格一致，精神饱满，脸带微笑。

（2）团队成员配合默契，突出礼仪内涵。

7、特色展示：团队介绍形式新颖创新，有创意、有特色。

8、对模拟场景表演到位，把握模拟要点，语言组织逻辑性紧密，语音清晰，表达流利，模拟时间恰当。

9、团队相互协调，配合默契，表现合作精神，突显团队之间的和谐精神。

计分方法

第三、四环节得分=评委所给平均分（去掉一个最高分。去掉一个最低分）—超时扣分。

每组最后得分=第一环节得分+第二环节得分+第三环节得分+第四环节得分

一、活动背景

中国被称为礼仪之邦，礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。中国又是一个文明古国，我们作为当代大学生，是祖国未来的栋梁，而文明礼仪对于我们就显得更为重要了。

二、活动目的及意义

通过这次活动，让大家了解到中国的传统礼仪以及现代的商务礼仪，在日常生活和以后的工作中能够传承中华民族的文明礼仪，能够以自己小的力量推动社会和谐的进步。

三、活动主题

美丽青春，文明伴我行

四、活动时间

20xx年11月17日

五、活动地点：

风雨篮球场、一栋教学楼。

六、活动前准备

1、 借正装。

2、 借相机

七、活动特色

1、让同学们懂得与人交道的礼仪，提高同学们的文明礼仪素养。

八、活动流程

1、拍摄礼仪照片。

2、拍文明礼仪标语。