小学植树节活动方案

小学植树节活动方案

为保障事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家收集的小学植树节活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

一、活动目的

三月十二日是每年植树节活动日，在这春回大地、万物复苏之际，为保护我国的林业资源，美化环境，保持生态平衡；为提高大家义务植树的意识，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心，学校以植树节为契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，为我校创建市绿色学校添风采。

二、活动对象

2—6年级和初中部青年志愿者

三、活动时间

20xx年3月10日下午课外活动（视天气情况而定）

四、活动地点

ＸＸ学校操场周围

五、活动流程

（一）前期准备

班主任做好宣传，明确植树的必要性。

（二）规划场地

学校总务处准备好场地，确定树与树之间的距离和植树的棵树以及树苗的大小。

（三）树苗准备

各班级按照总务处的规划，根据标准分组准备树苗（树苗的大小及种类要经过学校总务处的审核，方可种植）。

（四）具体过程

各班对学生进行分组，按小组的数量寻找树种，尽量让树苗较大、易成活、四季常青；3月12日下午课外活动时间，德育处组织带领各班有序到指定地方种植。

（五）注意事项

1、德育处和班主任要对学生进行安全教育，讲解安全注意事项；

2、活动过程中，注意言行举止，争做文明学生。

3、 植树过程中注意合理利用工具，节约用水。

4、活动完毕，合影留念。

全球变暖问题愈来愈严重，引起了社会的广泛关注。而我们作为大学生，应该积极为改善我们身边的环境而作出一些努力。三月十二日是一年一度的植树节，植树既能美化环境，又能增强全校师生的环境保护意识。因此，我校将举行一次全校性植树活动，共建我们的美好校园。

1、活动宗旨：播洒绿色，共建美好校园。

2、活动目的：美化校园环境，为大家创造一个舒适的学习生活环境，并提高大家爱护草木，珍惜绿色的责任心。

3、活动对象：全校师生。

4、活动形式：本次植树节活动以植树的形式开展。

5、行动口号：行动起来吧！让绿色装点我们的校园。

6、活动开展：

①前期：广播台对植树节进行广播宣传，使这次活动深入人心；美术老师负责做保护树木的宣传牌、板报以及横幅，扩大活动的影响力，为植树活动的开展做好充分准备。

②中期：安排活动时间、地点并将活动付诸实施。提高大家的环保意识。

③后期：要对所栽的树苗进行保护，将树木划分到各个班级，进行保护，同时，志愿者要努力做好树木的维护工作。学生要起好监督作用，如树木出现死亡，追究其所在班级责任。

7、注意事项：

①在活动的前期进行简单的培训，处理突发事件；

②植树活动需听从指挥，有秩序的进行；

③种树的时候要节约用水，不宜浪费；

④节约经费，合理用好每一分钱；

⑤植树时注意自身安全，在规定时间内完成任务；

⑥爱护好植树区所在的树木，不随意践踏草坪；

⑦宣传标语积极向上，能引起大家足够的重视。

一、 活动目的：

以三月份植树节为契机，在镇内各小学全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、 行动口号：

行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间：

20xx.3.7——20xx.3.19

四、活动内容：

（一）植树节宣传活动

1、中心校四年级（及以上班级）学生自编“环保”主题手抄报一份，3月11日各班上交1—2份手抄报，队部将评选优秀作品，在宣传窗内展出。

2、各小学在3月7日国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

3、各班出一期“绿色环保”的主题板报，3月10日评比。

4、我给小树写首诗，结合植树节各项活动，各班组织学生创作一些儿童诗，班主任精选2-3篇，于3月16日前上传至中心组共享文件夹内，由中心小学评选出优秀作品，予以表彰。

（二）环保护绿活动

按照护绿小队，认养校内主要绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。

1、在各班认养区域内清理杂物。

2、给植物园小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。（各班请自备工具）

3、我和小树留个影：在护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的过程，最后还可以与小树合影。

活动时间：3月12日大课间，如天气异常则顺延。

（三）“绿意角”的设计评比活动

在植树节前期，在自愿的原则下，学生可以和家长共养一盆绿色植物。3月16日将其拿到班里，教师、学生可以利用这些植物，充分发挥创新能力，将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境。活动结束后，由各校评出活动积极分子。四年级及以上的班级学生对本活动，以“快乐的植树节”为题写一篇作文。

评比时间：3月19日中午12：20进行。

平台镇中心小学

　　20xx年3月5日

活动目的：

本次班会活动，增强学生”爱我学校，美我学校”的意识，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识。

活动过程：

1、宣布活动开始。

2、请几位同学谈谈对校园环境的评价。

3、投影出示，观看照片：仙都小学以前和现在的校园景色照片。

4、说说学校在绿化方面有哪些改变。

5、四人小组讨论一下，校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎样做。

……此处隐藏4583个字……—3篇，于3月16日前上传至政教处共享文件夹内，由中心小学评选出优秀作品，予以刊登。

（二）环保护绿活动

按照护绿小队，认养校内主要绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。

1、在各班认养区域内清理杂物。

2、给植物园小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。（各班请自备工具）

3、我和小树留个影：在护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的过程，最后还可以与小树合影。

活动时间：3月12日大课间，如天气异常则顺延。

（三）“绿意角”的设计评比活动

在植树节前期，在自愿的原则下，学生可以和家长共养一盆绿色植物。3月16日前将其拿到班里，教师、学生可以利用这些植物，充分发挥创新能力，将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境。活动结束后，由各校评出活动积极分子。四年级及以上的班级学生对本活动，以“快乐的植树节”为题写一篇作文。

评比时间：3月19日中午进行。

一、活动目的

3.12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色学校添风采。

二、活动口号

建绿色校园，树绿色理想

三、活动时间

20xx年x月xx日-20xx年x月x日

四、活动内容与时间安排

1、“植树节”募捐倡议书（x月xx日）

结合周一主题晨会，由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学，发出倡议，然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。

2、 绿色环保主题班会（x月xx日）

各班在周二下午主题班会上，开展有关“建绿色校园，树绿色理想”为主题的班会活动，并以班级为单位进行“植树节”募捐，募捐方式要强调自愿原则。

3、 “植树节”募捐活动（x月xx日）

x月xx日，广播操期间，由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式；募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛；不足部分将由政教处向学校申请补足。

4、 室内绿色评比创意设计大赛（x月xx日-x月xx日）

以班级为单位，班级同学为各自班绿色布置做好设计，设计稿必须图文并茂，说明设计意图，书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络，供教师、学生、网络游客进行网络投票，请专业老师评价，评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名，给与奖励。

5、 室内绿色实践活动（x月xx日-x月xx日）

各班根据室内绿色设计，对班级进行绿色布置，通过购买花、草或者其它美化班级，但是班级布置不可花哨，要得体、美观大方、经济实惠。

6、 室内绿色实践养护（x月xx日-x月xx日）

请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识，也可以通过咨询行家、有经验的长辈，增长呵护绿色的知识；保护好教室的环境；确保设计方案全面得到保护。

7、 室内绿化检查、验收评比（x月x日）

五、奖项设置

1、本活动分初一段、初二段、初三段分别评奖；

2、各段均设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；鼓励奖6名。

一、活动背景

3月12日是一年一度的植树节，以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植树实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的，使我们的生活环境更加美丽。

二、活动目的

1.通过亲身参与，对绿色、低碳有一个充分的认知，让大家知道环境保护、人人有责，提高全体学生的绿化意识。

2.通过此次活动，培养爱护大自然的一草一木的习惯，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。

三、活动主题

行动起来，争做护绿小使者

四、活动时间

20xx年3月11日至20xx年3月15日

五、活动内容与活动安排

1.值周中队、红领巾广播社

利用校园广播、国旗下讲话进行有关“植树节”知识的宣传，发出号召：“学校是我家，绿化靠大家”，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2.具体活动安排

活动一：“小手添新绿”

（1）我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。

活动对象：一、二年级

活动时间：3月12日前

活动要求：班主任将班级“绿化角”横向拍1张照片发送至辅导员群。

（2）我为校园添绿:

各班级：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。

大队部、值日生：开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾锄草、施肥)等活动。

活动时间：3月12日

（3）我为家庭添绿:在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，种植一些小盆景、绿植或者蔬菜等。

活动对象：全体队员、学生

活动时间：3月12日前（拍照发送至辅导员群）

活动二：“我与小树共成长”（活动对象:三、四年级各中队）

三、四年级以班级为单位的认养校园里的树木。队员们积极精心设计“认养卡”，内容包括：树名、认养中队、认养时间、对小树的成长愿景。完成后班级选择出制作最精美的一张由大队部组织把“认养卡”悬挂在树枝上，成为小树的“监护人”，照顾小树，与一起健康成长。

活动对象：三、四年级各中队

活动时间：3月12日之前完成

活动三：“绿我家园齐行动”（对象:五、六各中队）

说明：以下活动二选一完成

1.用自己的为环保出一份力，以“图”“画”结合的方式为爱护花草树木设计广告标语。（简洁大方、色彩鲜明）

2.开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主，要结合环境保护教育，大队将会进行优秀作品展示。

活动时间：3月15日之前

活动要求：每班至少提交一份作品。（交到各校区少先队广播室）

活动四：“我与小树有个约定”（对象:全校）

3月12日大课间学校大队部组织“植树节倡议”活动。由在室外跑操的班级参加，其他班级在室内通过班班通举行。

（1）大队委发起活动倡议。

（2）展板签名活动。（室外的班级）

（3）室内的班级学习“植树节手指操”（拍一张照片、录一小段植树手指操视频发到辅导员群）