可爱的校园作文【推荐】
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的可爱的校园作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
可爱的校园作文1我们的校园很美丽，它坐落在繁华的人民路上，闹中取静，每一个在这上学的小学生都会度过美好的六年时光。
我们的校园干净整洁，共三座楼房。一进门，就是知新楼，再往前走，就是知行楼，穿过知行楼就是同学们活动的大操场，而大操场的左边就是知雅楼。
早上的校园是匆匆的，我们迈着匆匆的脚步，走路带风，花坛中的小花小草好像被吹弯了腰，又好像在欢迎我们。门口的那棵腊梅树紧张地看着我们，仿佛在说：孩子，快点走，别迟到了！
中午的校园是宁静的，同学们都回家吃饭，学校就像一个忙了半天的人在休息似的。腊梅树微笑地看着我们，仿佛又在说：孩子们，回家吧！正午的阳光洒满校园的每个角落，知新楼，知行楼，知雅楼这九个字显得格外闪亮。竹林旁蜻蜓飞舞，庆祝中午的校园只属于它们一样。
傍晚的校园是喧闹的，学习了一天的.同学们终于可以玩一会了。操场上，篮球架下，乒乓球桌旁都是同学们欢乐的身影，笑闹声，喝彩声融成一片夕阳西下，腊梅树慈祥地对我们说：孩子们，明天见！我们依依不舍地回家了。
瞧，我们的校园是多么可爱！这里是知识的海洋，这里是运动的摇篮，这里还是游戏的天堂！我爱我的校园！
点评：结合一日时光描写校园变化，景在变，人物活动也在变，校园被作者写出了人味，尤其那棵腊梅树，简直就成了老校长，赞！
可爱的校园作文2我们的校园很可爱！
走进校门，映入眼帘的是两棵大柳树，那是我们的校树！像两个卫士，在为我们站岗！弯弯的柳枝随风飘荡，好像在和我们招手，欢迎我们的到来！在两棵柳树的中间是一座假山，这座假山被命名为“真格”，蕴含的意思就是：做人要做到真诚相待，做事要做到坚定不移！可以说，这只是我们校园文化的一部分。
假山后面是一个小操场，它的正东面是用水泥和砖块建成的一个初升的'太阳墙，贴着红色的瓷砖，猛然一看，真的是非常壮观！在太阳墙的前面是一根旗杆，上面飘扬着鲜艳的五星红旗，我们知道；五星红旗是革命先烈们用鲜血染成的，我们一定要尊重它、爱护它！每到周一的时候，我们全校师生都会在这里举行庄严的升旗仪式，望着鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们的心情都非常激动！
在小操场的两旁有两座楼，一座是办公楼，另一座是教学楼。老师每天在办公楼辛勤地工作，认真备课以及为我们批改作业；教学楼是我们学习的地方，每天早上的读书声，使我们这所楼里传出的最美妙的声音！在两座楼之间还有一条长廊，这样就方便了我们的行走，不用下一楼去转了，真好！
在我们教学楼的后面有一列乒乓球台，课间活动的时候，同学们都会在这里打兵乓球，一般是男生在这打，我们女生就在旁边为他们呐喊助威！
乒乓球台后面就是篮球场和足球场了，每当上体育课的时候，男生们有的打篮球，有的踢足球，而我们女生则是踢毽子、跳绳或者玩老鹰捉小鸡的游戏，可有趣了！
我们的校园非常可爱，我爱我们的校园！
可爱的校园作文3我的校园绿树成荫，是我们学习的好地方。
“叽叽喳喳”，听，是小鸟轻快的叫声，原来是春姑娘带着生机勃勃来到了人间。走进校园，一阵诱人的清香扑鼻而来，你就会发现，龙眼树上开满密密层层淡黄色的花，龙眼花从树枝一直花到树梢，不留一点儿空隙，阳光下，如同一座喷花的飞泉。当龙眼花飘落下来时，我们就会争先恐后地拾起。小小的，散发着清香的龙眼花泡在水里，就成了清香诱人的“龙眼香水“，包含了我们的天真活泼，闻一闻，真令人陶醉呀！
知了，知了”，什么在叫，哦！时间过得真快，原来是知了在叫，生机勃勃的'春天过去了，调皮而泼辣的夏姑娘来了。夏姑娘真讨厌，总在太阳里加了好多好多的辣椒，总让太阳火辣辣地照着大地。不过不要紧，扁桃树，菠萝树那浓密的枝叶为我们遮阴挡雨，我们仍在树阴下快活地玩耍，有的比谁跑得快；有的荡秋千；有的打乒乓球。“好了吗？”原来是小红那一队在捉迷藏。“好了”，负责捉的小红小心翼翼地走。生怕惊动了自己人的猎物-------正当同学们玩得开心时，早读铃声响了，同学们纷纷跑回教室早读。不一会儿，每个教室都传来了朗朗而优美的读书声，学校那棵百年大榕树上鸟儿也仿佛听见了，也跟着叫，好像在给我们伴奏呢！读书场院鸟叫声浑然一体，简直就是一首来自天国的美妙曲子。
哇！我漫步在操场上，突然惊喜地发现龙眼树、扁桃树、菠萝树上。
可爱的校园作文4一进我们的校门，就会有高大的松树哨兵欢迎你，那就是站在门口的高大的松树，无论春夏秋冬都恪尽职守地站在门口，欢迎着来来往往的家长和学生，送走了一批批毕业生。
雪松后面是一个长长的葡萄架，这个时候正是秋天，一嘟噜一串的葡萄从架子上垂下，像是向我们发布秋天的信息。一阵香气飘来，顺着香气看去，哦，原来是我校的`植物园，里面的植物真不少，有桃树、银杏、广玉兰、白玉兰、牵牛花、爬山虎、石榴树和木瓜，桃子已经过了季节，没有绚丽的桃花，只是一树清亮地站在那里，还是让人觉得很是一道风景。
这个时候正是石榴和木瓜成熟的季节，你看右边，四棵木瓜树整整齐齐地“站”在那里，茂密的叶子里面藏了许多硕大的果实，这儿一从。那儿一簇，很不少的，把枝头都压弯了！那边的石榴也不示弱，圆溜溜的石榴争着从叶子里探出头，好像是欢迎我们呢，憨厚的石榴不知如何表达自己的感情，只会傻笑，笑得牙都露出来了！
穿过这绿色长廊就进入了我们校园，整洁漂亮的橡胶跑道静静地敞开怀抱。好像欢迎我们去她怀里打个滚，操场后边是一排排整齐的教学楼，教学楼前面是一个高高的平台，这是我们每周一升国旗的地方，在这里看着国旗冉冉升起，心里就会按下决心：一定要好好学习，报效祖国！
这就是我的校园，欢迎你来我们学习参观！
可爱的校园作文5走进学校大门，两棵松柏矗立在大门两边，好像两名军士，守卫着校园。沿着柏油路往前走，左边是儿童们的天堂——幼儿园；右边就是我们的乐园，我们的天地——操场。操场前面是一根直插云霄的旗杆，星期一的早晨，五星红旗跟着冉冉上升的.红日，升到了旗杆顶端。旗杆前面就是我们天天都要来学习的教学楼了。我们的教学楼有前后两排，每栋教学楼分三层，每层有四个教室，一个办公室。教室里，书声琅琅，同学们正在读书呢！办公室里，老师们正在认真地批改作业，备课。教学楼后面是美丽的花园，花园中间屹立着一棵大雪松，像一个忠诚的卫士一年四季，不辞辛苦的守卫着校园，从不掉以轻心。雪松周围有许多桃树。春天，桃花开了，花园里姹紫嫣红。桃树上的一朵朵小桃花，好像调皮的小孩子 ……此处隐藏2681个字……的校园。
可爱的校园作文11“小呀小儿郎啊，背着个书包上学堂，不怕太阳晒，不怕那风雨打……”伴随着这首儿歌，我度过了13年的青春生活。
现在的我们是个初二的学生，是小朋友们心目中的哥哥姐姐。
每天一进校门，教学楼像是在欢迎我们一样大声认真的响起朗读课文的声音，真是个乖孩子。我爬上口，温柔的抚摸着把手：真可爱，第一次，我爱你，校园；走进教室，推开凳子，轻轻地坐下来：我不会伤害你的，第二次，我爱你，校园；上课了，拿出书，静静地放在桌子上：今天我会用心的，放心！第三次，我爱你，校园；下课了，拉起好朋友的.手，蹦蹦跳跳的出去玩耍：亲爱的地板，跟着我们一起活泼吧！第四次，我爱你，校园；吃饭了，我们拿出饭盒，盛上饭菜：香喷喷啊！馋虫都出来了，我们是最馋嘴的小猫咪，第五次，我爱你，校园；午休了，半天的学习已经结束，好累呢，在桌子上趴着真舒服：谢谢你，我睡的很惬意呢！第六次，我爱你，校园；午休下，我们洗把脸，重新认真上课，有书读就是幸福！第七次，我爱你，校园；随着放学玲响起：放学咯，第八次，我爱你，校园；老师带领着我们出校门，真温暖，第九次，我爱你，校园！
九次的我爱你，永久的我爱你！
我们的校园就像一个孩子，可爱温暖。
我爱你，校园！
可爱的校园作文12我的学校位于萧县龙城镇淮海西路中段北侧，大门上面有个牌子，写着“安徽省萧县实验小学”几个俊秀的大字，是我们学校一个学生写的。
一进校门，首先映入眼帘的是那橘黄色的五层教学楼，还镶着粉红色的边。远远望去，教室像个“凹”字，凹进去的`就教室。每当清晨，都可以听见孩子们的读书声，那声音仿佛是百灵鸟在唱歌，给学校增添了无限生机。
教学楼的左边有一个美丽的大花坛，花坛里的花儿多姿多彩，有的刚打骨朵儿，饱满的花苞静静立在那儿，似乎是舞台上等待起舞的姑娘，有的半闭半合，犹如一位害羞的小女孩，有的半开放着，令人想起一句诗“犹抱琵琶半遮面”，有的泼泼洒洒，昂首怒放，尽情展示自己优美的身恣。
花坛旁边是高大挺拔的树木，有芙蓉，开花时仿佛半空飘着一团团粉红色的云霞，让人犹入仙境。有玉兰树，开花时仿佛举着满树洁白的灯盏。
玉兰树围起来的便是操场，每当国歌响起，鲜艳的五星红旗随风飘起，我们全校师生在国旗下肃立；每当上体育课时，孩子们在这里锻炼身体，增强体质；当下课铃响起，同学们像快乐的小鸟一样飞奔到这里，整个校园顿时沸腾起来，充满了欢声笑语。
我们的学校有着悠久的历史，年复一年，日复一日，它默默地迎来许多天真幼稚的孩子，又送走了渐渐成长起来的学子，多么像那驶向未来的航船，它承载着我们童年美好的回忆，满载着知识把我们送往下一个目地地。啊，美丽的学校，我爱你！
可爱的校园作文13每个同学都有一个可爱的校园，我也有。我的校园里，我们可以在后花园欣赏花草树木，可以在宽敞明亮的教室里读书写字，也可以在食堂里吃到美味可口的饭菜。校园可有趣啦！但我最喜欢的，还是校园里的操场。
走进校园，向前走，映入眼帘的便是一个大大的操场。绿绿的草坪，如同换上一件绿色的`外衣。操场的四周是六条跑道，跑道铺上了一层白色，就像给操场镶嵌了一层白色的花边。下课了，同学们像从笼子里飞出的小鸟一样，都奔向操场，他们有的在踢足球，有的在踢毽子，还有的在玩游戏……大家玩得可开心了！操场上顿时沸腾起来，一片片欢声笑语回荡在操场上空。
我突然想起了一段发生在操场上的快乐时光。
那是一个星期三的下午，语文老师对我们说：“今天咱们下去吹泡泡好吗？”“太好啦！”同学们一蹦三尺高。
来到操场上，我一手拿着泡泡水，一手拿着吹泡泡的塑料管，用力地吹着，只听见“嘭”的一声，泡泡破了。看到其他同学吹的泡泡都很大，我询问他们是怎么吹的。他们告诉我：“吹泡泡时不能太用力。”哦，原本是这样的，吹泡泡也有技巧啊！我又开始吹了，这回我轻轻一吹，吹出了一串又一串大泡泡。这些泡泡像一串串葡萄，又像一颗颗晶莹透明的珍珠，在阳光的照耀下闪闪发光。
泡泡飞上天空，我的心也跟着飞向了天空，去寻找快乐的时光。
我爱我可爱的校园，更爱校园那令我欢快无比的操场！
可爱的校园作文14站在学校大门口，放眼望去，圆圆的立着校标的水池展现在眼前。
这个像是用圆规画的大大的喷水池，算得上是我校的标志了。喷水池周围安着一圈可以坐的木头椅子。中午，常常会有些同学围坐在那儿看书，玩游戏，看池里的小鱼之类。水池里，种了一些荷叶、荷花以及一些水草植物，小鱼儿在那之间游来游去。有太阳照到时，波光粼粼，像闪亮的丝带，美极了！
观赏完水池，我们向左一拐，就是操场的第一个入口了。进入大操场，脚下踩的就是橡胶跑道了。在红色跑道中间，就是足球与篮球场混合的.场地了。它是绿红相间的，边缘与中间放了一些篮球架。跑道与篮、足球场的边际，各在两头放了球门。每天早晨的课间，操场上就变得热闹了，到处都是笑声，到处都是人影。跑步的，投篮的，踢球的，在树荫下跳绳、做游戏的，在太阳下打乒乓球的……跑步的跑得可真快啊，像离弓的箭，像飞奔的猛虎；篮球在他们手中可真轻巧啊，像蹦跳的兔子，一投一个中；踢球的可真厉害啊，一会儿拦球，一会儿抢球，就连守门员也不甘示弱，这边接一下，那边扑一下，非让球不进球门不可！中午，很多人都会来到操场，有些散步，有些像早上那样“疯”，不过更多人选择的还是不太剧烈的运动。傍晚，放学时，操场上一片寂静，只是偶尔有些田径队的同学前来练习罢了。
这次，我只不过介绍了学校的一角而已，下次我会写得更多的。我喜欢这可爱的小学！
可爱的校园作文15说到我们学校的东西半球，那可是人尽皆知。从刚入学的一年级学弟学妹到六年级的“大哥大”“大姐大”，无人不知，无人不晓。加之近年来学校又在水中放养了金鱼，乌龟等动物，更是让同学们欢喜不已，每到课间，水池边就围满了人。
这不，今天我就和同学们来到池边，看起了美丽的景色。瞧，那几棵大芭蕉树，已有十多岁了吧，他们像一个个披铠甲的卫兵，守护着这美丽的东西半球。在“中国”大地上，栽种着成百上千的油绿色的植物，他们一个个虽矮小却是碧绿，与高大的铁树形成了鲜明的对比，成了一个个可爱的小矮人。在“澳州”土地上有四季常青的松树，树上还残留着几个松果，惹人喜爱。西半球的一小块土地上有着许多花，这些花颜色鲜艳，有耀眼夺目金子般的黄色，还有黄里透红的橘子般的橙色，他们色彩鲜明，引人注目。各块土地上有着各种动物雕塑，如：“中国”的土地里有一只黑白相间正在吃竹子的熊猫，“澳州”有一只肚子上有袋子的大袋鼠，“南极”土地上有一只正准备跳水的企鹅……
湖中有一大群小鱼，少数在独自寻食，多数则成群结队在池边上吃石头上的水草，还有两只比我手还大的巴西龟老谋深算，只浮在池中的`水面上呼吸。鱼儿们好像知道我们这些赤手空拳的小孩是抓不住它们的，不因为我们的到来而害怕，依旧在池边嬉戏玩耍，我们抓它们时，它们一下沉下去了，顶多只能摸到光滑的鱼身。
啊，我爱那美丽的东西半球。
