【精选】校园的风景的作文合集六篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的校园的风景的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园的风景的作文 篇1
我的校园，就像美丽的仙境，四季都有着它独特的美丽，每一个季节都美不胜收。
春天，万物复苏。在花园里，百花争艳、姹紫嫣红、竞相开放，小燕子在树林里来回穿梭，柳枝吐出点点嫩芽，小黄鹂在枝头唱着春天的“主题曲”，蝴蝶们在跳着美丽动人的舞蹈。
夏天，烈日炎炎，太阳炙烤着大地，校园里的大榕树像一把又大又高的绿色太阳伞，它枝繁叶茂、绿树成荫，为我们遮风挡雨，榕树上知了不停的叫着：“热呀！热呀！……”
秋天，花园的菊花有黄的'、白的、粉的，真是五彩缤纷、五光十色。大树的叶子如蝴蝶一般翩翩起舞，小草也换上了金色的衣裳。
冬天，其他大树光秃秃的站着，像守卫校园的战士，等待春天的到来。而松柏依然翠绿，给冬天的校园增添了一分生气。
我的校园，春天生机勃勃，夏天绿树成荫，秋天落叶缤纷，冬天不失生机，一年四季我热爱我的校园。
教师评语：习作首尾呼应，条理清晰。作者抓住校园四季的不同景色，恰当运用比喻、拟人等修辞手法，生动形象地展现了每个季节校园独特的美。通过细致的描写，字里行间表达了，对校园的深情热爱。
校园的风景的作文 篇2
我在宝带实验小学学习，那里是个美丽的地方。
宝带实小给我许多回忆：放学的欢乐、聊天的愉悦、春游的欢呼、考试的苦闷、作业多的唉声叹气······这些回忆有的让人开心，有的让人兴奋，有的让人无聊，有的让人失望，也有的让人伤心。
宝带实小的公园叫莘园。那里有繁茂的大树，盛开的`花朵。中间还有一个用假石做的池子，池水清澈见底。周围，还有几座亭子，偶尔会有人过来亭子坐坐。
宝带实小的操场和正常大小的操场一样，边上还有一棵大树。南边，是一个塑胶篮球场。中午后，就会有许多人到操场上，有来跑步的老师，也有来上体育课的学生。
宝带实小的大门后，是一条很长的的水泥路。
除了上学和放学的时候，人会多点，其他时候都很少有人经过。
这是我的校园。
······好吃极了。
我把牛肚一口吃进去，它的弹性很强，它上面的软刺仿佛在给我的舌头做按摩。
牛犊真是一个色、香、味俱全的食物啊！
校园的风景的作文 篇3
乡村虽然没有城市那么繁华，那么华丽，但是乡村却有自己独特的风景。
一美，美在春天
春姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。这时，乡村变得生机勃勃，金黄色的油菜花大片大片的开放，一阵风吹过，油菜花像一位位仙女在舞台上翩翩起舞，孩子孩子们来到田野上，有的扑进油菜花地里，和油菜花来了一个亲密的拥抱，有的在捉蝴蝶，蝴蝶飞进油菜花地里不见踪影。这正如一句古诗“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”
二美，美在夏天
春姑娘被小精灵送走了，夏哥哥又飞奔而来。田野里又焕然一新，西瓜地里躺着一个个小西瓜，像一个穿着绿衣裳的小孩。吃得饱饱的，挺着圆圆的.肚皮在妈妈怀中睡的正香。茄子也不甘示弱，他们精心打扮着自己，穿着自己最喜爱的紫色纱裙正准备去参加隆重的舞会呢！辣椒也挺生而出，它们火红火红的，似一团火焰熊熊燃烧。黄瓜也来凑热闹，它们身穿绿衣裳，头上还戴着一朵金灿灿的小花，像一位仙女头上戴着一个花环。
三美，美在秋天
秋伯伯也不知不觉地来到了人间。它吹了一口气，田野就大丰收了。玉米脱去了绿衣裳，露出了一颗颗饱满的玉米粒。棉花宝宝说：“我的本领最大，能使人们盖上十分舒适的被子。”农民伯伯正在收割，虽然汗流浃背，但脸上却洋溢着欢乐的笑容。这让我想到了一句古诗“锄禾日当午，汗滴禾下土”。
这就是美仑美奂的乡村风光，在不同的季节变换不同的颜色。让我回味无穷，流连忘返。作文
校园的风景的作文 篇4
丝丝的柳絮，淡淡的花香，柔柔的晨光，我的心在从甜美的睡梦中定向对现实真意的追求与向往，对未来的憧憬与想象。平静的天空为我而沉默，夏日里蝴蝶飞过的痕迹里藏有诱人的花香，就在这里，苍天为大地送来了一篇动人的雨赞
清晰而透明的雨帘，将我与烦恼隔离，我体会着世间的真感，惊叹着浩渺与博大，崇拜着自然与天地，欣慰着缠绵与温柔。
漫步在校园里，甜甜的微笑，轻轻的脚步，像在天边的仙境里遨游，又像在云里飘浮，感受着雨赐予我的一切。晶莹的雨滴里，我看到了珍珠般的闪亮与神秘，似乎又听到了一个动人的童话故事。一个紧挨一个，垂挂在天地间，给人以美的享受与爱的启迪。滋润着我的脸，抚摸着我的手，更贴近我的心。
雨儿给花草洗了个凉水澡，使眼前焕然一新，似乎已将天地之门打开。眼前浮现的便是一个至胜至美的人间天堂，我将用我的'热情与挚爱去拥抱她。
雨越下越大，无肆意地为此次降临而炫耀而疯狂。雨珠打在地面上，溅起水花，好像是一种跳动的音乐旋律，视线已模糊不清，天地万物化为虚有。
就当一切被雨洗后，雨又带着惜别之情悄然离去，而眼前的一切是那么新，那么的清，那么的静，让我凝望，让我驻足，更让我陶醉。
雨儿轻轻地来，轻轻地走，为世间奏出一首柔和的神曲，为天地绘出了一幅如生的画卷，为秋季带来了丰收的喜悦，也为我驱走了记忆的痛苦和对过去的挽留……
昔日伴忧愁，散心观雨楼。
今欲把雨留，试问谁能够?
校园的风景的作文 篇5
夏庄小学是一个美丽的地方，当幼小的我第—次来到这里的时候，就被它深深的吸引了。校门口正对的是像小院子似的小花园，花园里有高高的假山、清澈的水池，碧绿的草坪上还有两只鹿——鹿妈妈和鹿宝宝。鹿宝宝仿佛被孩子们欢快的笑声吸引，探头张望。鹿妈妈抬头看着这只调皮的小鹿，眼里露出慈爱的目光。就这一眼，我喜欢上了这个美丽的地方。
我在这个美丽的校园里慢慢长大，四季的美丽景色让我流连忘返。
春天，操场上的小草从土里偷偷探出了小小的脑袋，好奇地看着外面的世界。远远望去出现了一幅诗人笔下“草色遥看近却无”的景色。广玉兰像和其他花争着报春一样，在高高的枝头绽放那美丽的容颜，引得我们围绕在它身边啧啧赞叹。小花园里各色鲜花争相绽放，争奇斗艳，让人看了心情非常舒畅！迷人的香气引得蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在花丛中辛勤忙碌，我们在花丛中穿梭欣赏。阶梯教室前的柳树垂下柔软如丝的枝条，在春风吹动下，梳起了长长的头发。阵阵春风吹来，柳条渐渐变绿，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
夏天的天气非常炎热，各种树绿得逼你的'眼！坐在像伞一样的大树底下的我们既舒适，又可以凉快。教学楼前的小花园是我们的最爱。下课了，我们来到小花园畅谈自己的见闻和喜怒哀乐，有人从小花园外走过也是只闻其声，不见其人。当我们听到老师的声音时便猫着腰，偷偷溜走。如果遇到下雨天，我们便来到教学楼前广场上的水湾里嬉戏打闹，别有一番乐趣，虽然把衣服鞋子弄湿会招来老师的训斥，但我们依然乐此不疲。
秋天，它是会魔法的仙女。它用它的衣袖抚去了太阳的炎热，将清爽和明亮带给了大地。它挥一挥手，蓝蓝的天空，各种奇特的云彩变幻莫测。这时小花园里果树上结的果子吸引了我们的注意，黄黄的果实挂满枝头，远远望去让我们垂涎欲滴。于是，课间我们便来到小花园，派一个人望风，其他人偷偷溜进去，轻轻摇动果树，果子掉到地上，我们便迅速捡起来，顾不上擦一擦便放到嘴里，咬一口，甜美的果汁溢满口腔，真爽！然后我们把其他的果子装进口袋，带回教室和其他人分享。
冬天，银装素裹的校园别有一番风姿：树木戴上了白色的帽子，房屋围上了白色的围巾，操场的草坪上盖上了厚厚的白色被子，地面上铺上了白色的地毯。甬路两旁的冬青显得比以前更加强壮了，像一排站岗的士兵，守护着校园。下课了，教学楼前、甬路上、操场上到处是我们的身影。我们打雪仗、堆雪人、扔雪球，偶尔老师也会加入我们的行列，欢声笑语充满整个校园。
我爱我的学校，更爱我们四季风景如画的校园。
校园的风景的作文 篇6
每天奔走在校园内，三点一线式的生活或多或少会让我们感到有些烦闷，觉得无聊，事实的确是这样，每天过着重复式的生活，教室到食堂只短短的距离，可这短短的距离又会使我们抱怨不少。但是除了抱怨或许我们还应该想到些什么。比如校园内形形色色的人，每天的广播播放的内容，其实有时换一个角度来考虑，这样的生活还是很有趣味的。
每一天都是在校园内度过，走过无数次的水泥小道，到过无数次的食堂，周边的景物是那样的单调乏味。可是我们如果能够用心去感受，用美丽的眼睛去观察，身边会多一些新鲜事物，有一些新的看头。譬如，周边那些穿新一套校服的同学。
我们又发了新校服，一发下来时就听到了不少同学的抱怨。“这是什么校服啊，这么大，怎么穿呢？”听到最多的还是这句“丑死了”。其实校服并不是很丑，而是由于我们心里认为它丑，所以不想穿它，但是仔细瞧一瞧，不是有同学穿着校服还不错嘛。
于是学校规定穿校服，有了统一的校服，给人还是有不同的视觉效果。因为我们这套校服有点运动式，所以有同学打趣说应该在校服背后画上一个特步名牌标志，这样就看起来还算不错。他们的想法还不错，不过细想，他们又是间接夸奖校服吗？
穿着统一的校服，这样有的`同学就不能通过华丽的外表去炫耀本不属于他的虚荣，还校园一种本真的色彩。校服是学生朴素的标志，同时也是作为一名学生的象征物。校服给了每个人一种平等的感觉，给年少的心灵铺上一层纯洁的白雪，不受任何华丽物质的诱染。
校园中处处都有亮丽的风景，不要再慨叹没有一处值得观看的地方，其实只要用心看，就会觉得什么东西都会有它耀眼的一面。就连最不起眼的校服，经过统一穿着后，你看着也会觉得是一次视觉的震撼。因为只有学生才有权力，有资格穿校服，有些人一旦错过就可能会永远享受不到穿校服的乐趣。
校园中处处充满美丽，你发现了吗？
